출처 : 에듀진 학부모 필독 | 학생부 보완, 회복, 수정 전략 5가지 학생부가 불리하다고 느끼는 순간, 많은 학부모는 서둘러 ‘무언가를 더 해야 한다’고 판단합니다. 그러나 실제 합격 사례를 분석해보면, 학생부 회복을 가로막는 가장 큰 장애물은 부족한 활동이 아니라 잘못된 개입이 됩니다.
다음은 상담 현장에서 반복적으로 확인되는, 학부모가 가장 많이 저지르는 학생부 회복 전략의 대표적 실수 5가지 입니다. 1. “지금이라도 활동을 많이 해야 하지 않나요?”
활동 수 늘리기에 집착하는 전략의 흔한 모습은 다음과 같습니다. 봉사·캠프·대회 급히 추가 비교과 ‘빈칸 채우기’ 외부 활동으로 학생부 만회 시도 왜 실패하는가 대학은 활동의 개수가 아니라 기록 안에서 드러나는 사고 과정을 봅니다.
급하게 넣은 활동은 대부분 맥락이 없습니다. 전공 연계가 약하며, ‘왜 했는지’ 설명이 불가합니다.
올바른 방향은 다음과 같습니다. 기존 활동 1~2개를 깊게 해석 세특 안에서 “질문 → 탐구 ...